高校是知識傳播、人才培養(yǎng)、文化傳承創(chuàng)新的主陣地，是城市公共用水大戶，在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和節(jié)水型社會建設(shè)中具有重要地位。近日，教育部、水利部、國家機(jī)關(guān)事務(wù)管理局聯(lián)合印發(fā)《全面建設(shè)節(jié)水型高校行動方案（2023—2028年）》，全面啟動節(jié)水型高校建設(shè)工作。

  開展節(jié)水型高校建設(shè)是貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想和“節(jié)水優(yōu)先、空間均衡、系統(tǒng)治理、兩手發(fā)力”治水思路的具體舉措，有利于發(fā)揮高校立德樹人作用，提升水資源節(jié)約集約利用意識，營造全社會節(jié)水、惜水、護(hù)水的良好氛圍?！缎袆臃桨浮访鞔_，到2025年底，節(jié)水型高校建成比例達(dá)到70%，其中黃河流域節(jié)水型高校建成比例達(dá)到100%，節(jié)水器具普及率達(dá)到100%，洗浴、直飲水計(jì)量控制系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)全覆蓋。到2028年底，節(jié)水型高校建成比例達(dá)到100%，校園景觀、綠化等廣泛使用非常規(guī)水源，遴選一批高校水效領(lǐng)跑者，示范引領(lǐng)全社會節(jié)約用水。

  為確保實(shí)現(xiàn)任務(wù)目標(biāo)，《行動方案》提出加強(qiáng)節(jié)水教育、強(qiáng)化節(jié)水管理、嚴(yán)格考核評估三方面重點(diǎn)工作。一是以宣傳教育為重點(diǎn)，將節(jié)水融入德育教育內(nèi)容，廣泛開展高校節(jié)水實(shí)踐和公益宣傳等活動，強(qiáng)化節(jié)水科技創(chuàng)新，推動產(chǎn)學(xué)研用相結(jié)合。二是以節(jié)水管理為抓手，嚴(yán)格計(jì)劃用水和定額約束，精打細(xì)算用好水資源、從嚴(yán)從細(xì)管好水資源，建立健全節(jié)水管理制度和目標(biāo)責(zé)任制，對漏損嚴(yán)重的老舊管網(wǎng)及設(shè)備實(shí)施改造，加大智慧用水監(jiān)管平臺建設(shè)應(yīng)用。三是以考核評估為驅(qū)動，建立教育、水利、機(jī)關(guān)事務(wù)管理等部門會商機(jī)制，構(gòu)建評價(jià)體系、完善獎(jiǎng)懲制度，壓實(shí)高校黨政主要負(fù)責(zé)同志節(jié)水主責(zé)，統(tǒng)籌落實(shí)學(xué)校各部門節(jié)水責(zé)任。

  下一步，全國節(jié)水辦將充分發(fā)揮節(jié)水部際協(xié)調(diào)機(jī)制辦公室作用，會同教育部、國家機(jī)關(guān)事務(wù)管理局相關(guān)司局，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做好《行動方案》的貫徹落實(shí)，強(qiáng)化節(jié)水投入保障，鼓勵(lì)高校采用合同節(jié)水管理，引入社會資本和專業(yè)力量進(jìn)行節(jié)水改造及運(yùn)維管理，及時(shí)提煉節(jié)水型高校建設(shè)經(jīng)驗(yàn)做法，講好高校節(jié)水故事，引領(lǐng)社會節(jié)水風(fēng)尚。